Образовательная деятельность

Обеспечение образовательного процесса в ГАУЗ Павловский детский санаторий РБ осуществляется в соответствии с образовательной лицензией на дополнительное образование детей и взрослых.

Педагогическая деятельность ведется в соответствии с ФГОС по следующим образовательным программам:
• Основная образовательная программа дошкольного образования;
• «Дуслык» (гражданско-патриотического направления);
• «Ярморка игр» для детей 7-14 лет в условиях санатория, посвящ. Году единства народов России (гражданско-патриотического направления);
• «Изостудия» для детей 7-14 лет в условиях санатория (художественно-эстетического направления);
• «Волшебство детскими ручками» для детей 7-14 лет в условиях санатория (художественно-эстетического направления);
• «Шоу талантов» для детей 7 - 14 лет в условиях санатория (художественно-эстетического направления);
• «Мастерская чудес» для детей 7-14 лет в условиях санатория (художественно-эстетического направления);
• «Творческая мастерская» для детей 7 - 14 лет в условиях санатория (художественно-эстетического направления);
• «Мы разные, но мы вместе», для детей 7-14 лет в условиях санатория, посвящ. Году большой и дружной семьи (художественно-эстетического направления);
• «Мы за ЗОЖ» для детей 7-14 лет в условиях санатория (социально-педагогического направления);
• «Со спортом вместе» (физкультурно-оздоровительного направления);

Образовательный процесс осуществлялся через совместную деятельность детей с взрослыми (в ходе режимных моментов) и самостоятельную деятельность детей. Приоритетными направлениями деятельности нашего учреждения в итоговом учебном году были физическое развитие и художественно-эстетическое развитие.

Воспитательные занятия планируются с учетом образовательных областей в соответствии с ФГОС на основе принципа интеграции образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным образовательным областям.
• Спортивно-оздоровительное направление: работа по данному направлению проходит в соответствии с требованиями программы и через разные виды деятельности (лечебно-физкультурные занятия, динамические паузы, подвижные игры, спортивные праздники и досуги); работа ведется в рамках традиционных требований, без инноваций и использования современных технологий.
• Гажданско-патриотическое направление: работа по данным направлениям осуществляется на занятиях (беседы, диспуты, встречи с участниками СВО), в совместной деятельности детей и взрослых.
• Социально-педагогическое направление: уделяется большое внимание данному разделу программы; работа проводится через разные виды деятельности (беседы, экскурсии, игры, игровые программы, конкурсы, викторины и т.д.); решается ряд важных вопросов о воспитании любви к природе, родному краю, республике, уважительного отношения к взрослым, труду взрослых, толерантного отношения к детям других национальностей, возраста, пола, социальной принадлежности, детям-инвалидам.
• Художественно-эстетическое развитие: Работа по данному разделу программы проводится в полном объеме. Для этого созданы необходимые условия, которые способствуют развитию творческого потенциала каждого ребенка (разнообразие средств для осуществления творческой деятельности, выделено время в режиме дня, поощряется участие в мероприятиях, конкурсах, концертах)
• Формирование потребности в здоровом образе жизни: Созданы анитарно-гигиенические условия в помещениях и на участках. Соблюдается режим двигательной активности и смена деятельности. Разработаны варианты режимов дня с учетом возраста, времени года, состояния погоды, состояния здоровья ребенка. Разработаны маршруты терренкуров, с разной физической нагрузкой. Ведется систематическая работа по формированию культурно-гигиенических навыков и культуры еды. Проводятся беседы, просмотры видеофильмов, игровые, познавательные программы о необходимости соблюдения правил гигиены.